FORMATION :
GESTION AVANCÉE D’UNE ÉQUIPE DE TRAVAIL DANS UN CPE OU UNE GARDERIE
Dans un CPE, on travaille avec le cœur. Mais même avec les meilleures intentions, la pression monte : personnel difficile à recruter, communication qui s’essouffle, petits conflits qui minent l’ambiance, fatigue qui s’installe... et parfois, des membres de l’équipe qui se sentent perdus, frustrés ou même incompétents.
Quand la routine prend toute la place, il devient difficile de prendre du recul, de mobiliser, de déléguer ou de faire évoluer les pratiques. Et pourtant, c’est précisément ce que cette formation permet de faire.
Cette formation s'adresse aux CPE, garderies, garderies privées, subventionnées et non subventionnées.
Durant ces 5 jours, vous apprendrez à :
- Garder le contrôle malgré les imprévus
- Recréer une dynamique d’équipe plus sereine et responsabilisante
- Trouver les bons mots pour réagir aux tensions sans les aggraver
- Mettre en place des outils concrets pour mieux superviser, mieux reconnaître, mieux soutenir
Vous ressortirez avec plus de clarté, plus de solidité… et des solutions applicables dès le lendemain.
Parce que mieux gérer son équipe, c’est aussi mieux prendre soin de soi.
Objectifs
- Renforcer leur posture de leadership en adaptant leur style de gestion aux besoins de leur équipe et aux situations rencontrées dans un CPE.
- Mobiliser et motiver leur personnel grâce à des pratiques de reconnaissance concrètes et adaptées au contexte de la petite enfance.
- Communiquer de façon claire, bienveillante et assertive, même dans des situations délicates ou conflictuelles.
- Organiser efficacement le travail de l’équipe, en assurant une répartition équitable des tâches et un suivi structuré.
- Superviser et soutenir leur personnel éducateur dans un esprit de collaboration et de développement continu.
- Mettre en place des stratégies de rétention durables, en favorisant un climat de travail sain, sécurisant et porteur de sens.
- Gérer les tensions et les conflits de manière proactive, avec des outils pratiques pour désamorcer et résoudre les désaccords.
- Planifier le développement professionnel des membres de l’équipe, en tenant compte des forces, des aspirations et des besoins opérationnels du CPE.
Public cible :
Direction générale, Adjoint(e)s à la direction, Responsables pédagogiques, Coordonnateurs d’équipe.
Durée du programme :
5 jours – Répartis sur 5 mois.
Dates de la formation à distance :
Contenu du programme :
1. LEADERSHIP ET POSTURE DE GESTION DANS UN CPE
- Évolution du rôle de gestionnaire en petite enfance
- Leadership de proximité : définition, posture et application
- Valeurs organisationnelles et culture d’équipe
- Étude de cas : tensions entre gestion administrative et accompagnement humain
Atelier : Cartographie des styles de leadership dans mon CPE
2. MOBILISATION, MOTIVATION ET RECONNAISSANCE DU PERSONNEL
- Théories de la motivation appliquées au milieu éducatif
- Reconnaissance formelle et informelle
- Facteurs d’engagement : rythme, soutien, sens du travail
- Éviter l’essoufflement : repérer les signaux de démotivation
Atelier : Construire une stratégie de reconnaissance sur mesure
3. COMMUNICATION EFFICACE ET GESTION DES CONFLITS
- Écoute active, reformulation, feedback constructif
- Gérer les non-dits et les résistances
- Mener des conversations difficiles avec respect
- Outils concrets : canevas d’entretien, techniques de désescalade
Atelier : Jeux de rôle – conversations délicates
4. ORGANISATION DU TRAVAIL ET SUPERVISION DE L’ÉQUIPE
- Outils d’organisation quotidienne et hebdomadaire
- La supervision terrain : quoi observer et comment intervenir
- Planification des horaires, remplacements et périodes critiques
- Suivi individuel et collectif des objectifs
Atelier : Planification collaborative d’une semaine-type
5. DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL ET RÉTENTION
- Plans de développement individuels et collectifs
- Entretien annuel de développement (et non seulement d’évaluation)
- Défis actuels de la rétention dans les CPE
- Cultiver le sentiment d’utilité et de progression
Atelier : Élaboration d’un mini-plan de développement pour son équipe
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